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為了進(jìn)一步完善高中部的規(guī)章制度，推進(jìn)精細(xì)化管理，促進(jìn)又好又快發(fā)展。歷經(jīng)近兩個月的討論研究，2月26日下午，十堰京中實驗學(xué)校高中部召開規(guī)章制度推進(jìn)會議。高中部全體教師按要求參加會議，校長王建華出席會議。

首先，由學(xué)部陳連林主任帶領(lǐng)全體教師逐條解讀《十堰京中實驗學(xué)校高中部教師考核方案》、《十堰京中實驗學(xué)校高中部教學(xué)考核實施方案》、《教學(xué)成績考核辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《十堰京中實驗學(xué)校高中部——師德10條》、《十堰京中實驗學(xué)校高中部教師考勤制度》。針對老師們在制度討論稿中存在的異議，提出的意見與建議，學(xué)部討論研究后從實際出發(fā)，對制度做了進(jìn)一步的完善。

其次，由學(xué)部德育處占欣主任，解讀了《十堰京中實驗學(xué)校高中部班主任考核方案》以及《十堰京中實驗學(xué)校高中部〈學(xué)生綜合素質(zhì)評價〉評分細(xì)則》，并強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長需要規(guī)矩，要讓制度執(zhí)行有利于學(xué)生成長，也有利于教師自身工作能力的提高。

最后，王建華校長強(qiáng)調(diào)，要深刻認(rèn)識制度建設(shè)對學(xué)校建設(shè)發(fā)展的重要意義，扎實推進(jìn)建章立制工作和理想信念教育，讓老師們既能在人性化的管理中感受溫暖，又能在規(guī)范化的制度下成長進(jìn)步。

“不以規(guī)矩，不成方圓。”規(guī)則的存在并不是為了束縛人，更是規(guī)范人們的行為，提升人們的素質(zhì)。望京中的老師們能夠在愈加完善的制度中看到希望，在更加有序的校園里提升自我，做一名優(yōu)質(zhì)的人民教師。

通訊員：郭洋

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